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杂志ISSN号
初高中物理教学的衔接问题
作者姓名:
王学君
摘 要:
初中学生刚进入高中感到最难学的是物理课。平时熟悉的一些物理现象,不能定性说清原理,且伴之而来的定量的运算又使其束手无策,不免有些畏惧,物理往往成为拉分的重灾户。造成此种现象的重要原因之一是初中和高中物理的衔接解决不好所致。与初中阶段相比,进入高中的学...
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