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任何奇迹都可能发生
作者姓名:朱雪刚
作者单位:江苏省常熟市颜港中心小学
摘    要:教学《天鹅的故事》一文时,我以文中“老天鹅”的破冰行动为触媒,引导学生通过观察、想像描绘天鹅们的劳动场面。有的说小天鹅学着老天鹅的样子,腾空而起,像利箭一样坠落下来,用刀一样的嘴,冲击钢一样坚硬的冰面。有的说小天鹅飞到岸边,衔小石子,不断砸冰面……这时,我发现了一只半举半垂的手,是一向沉默寡言、从不回答问题的小明。怎么,他也来凑热闹?全班同学都聚焦似的注视着他,或怀疑或不屑。他的小脸微微发红,语音有些颤抖:“天鹅们累了,都休息了。只有一只小不点张开翅膀,慢慢趴下身子,紧紧贴住了冰面。”轰,学生一片哗然。“天底下竟…

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