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| 数学课堂上课程资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 单肖天.数学课堂上课程资源的开发与利用[J].中学数学教育,2004(12):6-7,16. |
| 作者姓名： | 单肖天 |
| 摘 要： | 现象1：北师大版七年级上册第53页中的“有理数的减法”例2的教学．例2．世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是8848米．吐鲁番盆地的海拔高度是-155米．两处高度相差多少米? |
| 关 键 词： | 上课 数学课堂 课程资源 开发与利用 减法 有理数 北师大版 珠穆朗玛峰 七年级 上册 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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