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数学教学的有效性与学生实际的联系
引用本文:
胡开勇.数学教学的有效性与学生实际的联系[J].教育科研论坛,2006(2).
作者姓名:
胡开勇
作者单位:
眉山市教育科学研究所 四川
摘 要:
研究表明,当数学和学生的现实生活密切结合时,数学才是鲜活的,富有生命力的,才能激发学生学习和解决数学问题的兴趣。正如数学教育家弗赖登塔尔所言:“数学是现实的,学生从现实生活中学习数学,再把学到的数学应用到现实中去。”
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