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| 初中数学课堂教学中有效问题情境的创设 | |
| 作者姓名： | 陈玲珑 |
| 作者单位： | 浙江省三门县海游中学 |
| 摘 要： | 新课程改革的一个重要特点就是改变了学生的学习方式.新课程倡导主动、合作、探索式的学习,它要求学生由原来的"接受式学习"转变为"探究式学习",以此激发学生的学习兴趣和学习动机."探究式学习"是围绕具体的问题展开的,这就要求学生具备较强的问题意识,能够发现、提出有价值的问题.创设适当的问题情境是帮助实现这一目标的一种有效的教学手段. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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