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精心设导 巧妙激趣 提高效率
引用本文:李强.精心设导 巧妙激趣 提高效率[J].考试,2010(2).
作者姓名:李强
作者单位:浙江绍兴越城区东湖镇中学;
摘    要:在当今社会,信息技术这一学科正日益为人们所重视,在初中教学中,如何上好这一门学科,让学生真正对这门学科感兴趣,很值得我们教信息技术这一学科的教师去探究、思考。本文试图从巧妙设计一些精美的课堂导入这一教学环节入手,讨论如何在上课的前三分钟内迅速集中学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂效益这一话题。

关 键 词:信息技术  课堂导入  学习兴趣  课堂效率  
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