数学课程评价功能浅析

本文通过对数学课程评价功能的剖析，旨在转变数学课堂教学的传统观念，明确数学教学的目标导向，变单一的成绩评价为多元的过程评价，充分利用评价功以使数学课堂教学走向科学健康的轨道。