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《微机接口技术》教学思考
作者姓名:李坤
作者单位:淮安市高级职业技术学校,江苏,淮安,223002
摘    要:本文作者紧抓《微机接口技术》课程特点,突破传统教学模式。在教学手段和实践教学等方面提出大胆的创新措施,激发了学生的学习兴趣,提高了对接口技术的动手实践能力,更加深了对知识内容的理解和培养了学生的科学思维和研究方法,取得了较好的教学效果。

关 键 词:《微机接口技术》  教学改革  创新教学
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