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| 放下身段 | |
| 引用本文： | 苏辛.放下身段[J].中国远程教育(综合版),2006(7):1. |
| 作者姓名： | 苏辛 |
| 摘 要： | 大约两年前,本刊卷首曾谈及,都在说要以学生学习为中心,但对学生的研究还是个经常被遗忘的角落……无论从哪方面看,这都是个需要进行跨学科或者说多学科研究的“前沿课题”,也许我们还可以期待有世界水平的“原创性”成果的出现。实事求是地说,关于远程教育学习者的研究,现在仍然是个相当薄弱的领域。原因当然是多方面的,其中很重要的,也许是我们的学校、教师,包括我们的研究者,都还没有真正“放下身段”,以新的角色定位和关系定位,去看待学习者、了解学习者、研究学习者——换言之,对学习者似乎总还端着那些有形或无形的“架子”。日前,本… |
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