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新课改下数学学习浅探
作者姓名:王晓惠
作者单位:甘肃省武威市第二中学;
摘    要:通过研究性、探究学习,让学生在自主学习中探究、在质疑问难中探究、在观察比较中探究、在矛盾冲突中探究、在问题解决中探究、在实践活动中探究。那么,在新课改背景下,数学学习应当从哪些方面入手呢?

关 键 词:自主学习  探究性学习  教师  探究学习  倾听学生  问题解决  实践活动  新课改  学生参与  数学学习  
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