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在历史教学中提高学生的记忆能力
作者姓名:
张素彩
作者单位:
河北宁晋县第三中学
摘 要:
初中历史内容丰富,头绪繁多,学生要把所学知识记忆在心实在是一难题。要提高学生的记忆能力.就要设法增强大脑埘事物识记的痕迹的保存能力。初中学生对具体材料的识记多于抽象识记,机械识记多于意义记忆。针对学生实际,笔者在培养学生记忆能力方面做了一些尝试。
关 键 词:
初中学生
记忆能力
历史教学
知识记忆
历史内容
意义记忆
机械识记
学生实际
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