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“毛泽东思想概论”课教学方法探讨
引用本文:武晓华.“毛泽东思想概论”课教学方法探讨[J].思想理论教育导刊,2000(2).
作者姓名:武晓华
作者单位:山西大学政教系!副教授
摘    要:在“两课”课程新方案实施之后,“毛泽东思想概论”课和原来的“中国革命史”课相比,“史”的内容相对缩减,而理论性的分析和阐述却相对增强。在这种情况下,抓住重点,改进教学方法,提高教学质量,把理论讲得深入浅出,生动活泼,从而激发学生学习这门课的主动性和积极性,这是...

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