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| 引领学生越过理解质能方程的三个误区 | |
| 引用本文： | 陶成龙.引领学生越过理解质能方程的三个误区[J].中学物理教学参考,2004,33(6):13-13. |
| 作者姓名： | 陶成龙 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市高级中学 312000 |
| 摘 要： | 质能方程是近代物理中的一个重要规律．也是高考的一个热点．由于教材对质能方程的介绍并不多，许多学生试图从对物质世界的传统认识角度来理解质能方程，结果造成对其理解上的一些错误．本文简单归纳并解释一些学生容易产生的误区，供师生参考． |
| 关 键 词： | 质能方程 近代物理学 高中 物理教学 质量亏损 |
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