道德的表象内化、表征外显与道德教育 |
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引用本文: | 吴发科. 道德的表象内化、表征外显与道德教育[J]. 华南师范大学学报(社会科学版), 2001, 6(6): 107-110 |
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作者姓名: | 吴发科 |
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作者单位: | 华南师范大学教育科学学院,广东广州,510631 |
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摘 要: | 道德形成与表现,是道德表象内化和表征外显的心理过程,道德表象内化的形式和强度决定人的道德水平,道德表征外显类型和表现决定人的道德行为。道德教育要根据道德形成的过程和心理特点进行教育,要重要育人的环境氛围和教育方式。
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关 键 词: | 道德 表象内化 表征外显 道德教育 少年儿童 心理特点 |
文章编号: | 1000-5455(2001)06-0107-04 |
The Intemalization and Externalization of Moral Representation and MoralEducation |
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Abstract: | |
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