新课标下对小学信息技术课分层教学的探究

现代信息技术走进课堂,为传统课堂教学带来了深刻的变革。本文通过分析相关文献发现其研究总体状况良好,对如何进行分层教学作了介绍,对教师的认识进行了梳理,以更好地加深教师对分层教学的理解。