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教育改革中校长阻力成因探析
引用本文:李晓然,王晓平.教育改革中校长阻力成因探析[J].继续教育研究,2014(7):15-17.
作者姓名:李晓然  王晓平
作者单位:黑龙江大学教育学院,黑龙江哈尔滨150080
基金项目:2013年度黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“中小学高效课堂基本问题研究”(编号:12532254)成果之一
摘    要:中小学校长在基础教育改革中发挥重要作用,但由于一些校长对待教育改革理念落后、消极怠慢、能力不足,在很大程度上阻碍了教育改革的进行。文章结合现状,从改革风险、制度局限和文化变迁等三个方面入手,探讨校长阻力产生的心理原因、社会原因和文化原因。

关 键 词:教育改革  校长  阻力
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