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| 经济、文化与政治思维的结合 | |
| 引用本文： | 丁长峰.经济、文化与政治思维的结合[J].继续教育研究,2014(4):45-47. |
| 作者姓名： | 丁长峰 |
| 作者单位： | 浙江工贸职业技术学院经贸学院,浙江温州325003 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十二五”规划2012年度重点课题“我国大学的社会信任结构研究”（编号：DIA120277）;浙江省教育科学规划课题2014年度高校研究课题“高职院校的社会认同结构研究”（编号：2014SCG198） |
| 摘 要： | 高职院校校外实训基地绩效评价体系，在实训基地逐步完善的基础上，坚持立体的、多维的、开放的特点，对企业、学校、实训员工的评价不仅要参考可量化的经济（物）的标准，同时不能忽视不可量化的文化（价值）的标准。坚持经济思维、文化思维和政治思维三位一体，建立起系统化的、全方位的绩效评价体系。 |
| 关 键 词： | 经济思维 文化思维 政治思维 实训基地 绩效评价 |
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