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| 开展音乐综合性教学的探索 | |
| 引用本文： | 王佑娟.开展音乐综合性教学的探索[J].黑河教育,2013(7):79-79. |
| 作者姓名： | 王佑娟 |
| 作者单位： | 嫩江县第二小学 |
| 摘 要： | 音乐是情感的表达、灵魂的体现,当学生对音乐产生强烈的情绪时,就可以潜移默化地提升他们的道德情操和思想境界。开展音乐综合性教学,就是突出音乐学科的特点,结合学生的年龄特征,将其它艺术门类及其它学科、社会生活等有机地渗透、融合到音乐教学中,使音乐课更加丰富多彩,做到静中有动,动中有静,有声有色,情景相容,让学生 |
| 关 键 词： | 音乐教学 音乐鉴赏 引导学生 综合性 社会生活 音乐课堂教学 年龄特征 音乐学科 思想境界 道德情操 |
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