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我国区域基础教育资源配置均等化指数测量的实证——基于2000-2009年面板数据的分析
引用本文:喻登科,周荣,郎益夫. 我国区域基础教育资源配置均等化指数测量的实证——基于2000-2009年面板数据的分析[J]. 情报杂志, 2011, 0(12)
作者姓名:喻登科  周荣  郎益夫
作者单位:南昌大学理学院管理科学与工程系;哈尔滨工程大学经济管理学院;哈尔滨学院经济管理学院;
基金项目:江西省软科学计划项目“面向战略性新兴产业群协同发展的科技资源优化配置研究”(编号:20111BAA10016); 江西省教育厅科技项目“江西省软件外包产业创新能力形成机制及提升途径研究”(编号:GJJ11272)
摘    要:区域基础教育资源配置均等化指数的科学测量为我国制定和优化基础教育资源配置政策提供了重要的决策依据。在界定区域基础教育资源配置均等化指数的基础上,从基本思路、指标体系和测量方法三方面构建了均等化指数测量模型,进而以2000-2009年我国31省市为对象进行区域基础教育资源配置均等化指数测量的实证分析,得出当前我国基础教育资源配置较为均等化且近年有均等化水平提升趋势的重要结论。

关 键 词:基础教育  教育资源配置  均等化指数  实证分析  面板数据  

Empirical Analysis of Measurement of Chinese Regional Elementary Education Resource Collocation Equalization Index by Panel Datum from 2000 to 2009
YU Dengke ZHOU Rong LANG Yifu. Empirical Analysis of Measurement of Chinese Regional Elementary Education Resource Collocation Equalization Index by Panel Datum from 2000 to 2009[J]. Journal of Information, 2011, 0(12)
Authors:YU Dengke ZHOU Rong LANG Yifu
Affiliation:YU Dengke1 ZHOU Rong2 LANG Yifu2,3 (1.School of Science,Nanchang University,Nanchang 330031,2.School of Economy and Management,Harbin Engineering University,Harbin 150001,School of Economy and Management,Harbin University,Harbin 150001)
Abstract:Scientific measurement of regional elementary education resource collocation equalization index can provide important decision-making gist for China to establish and optimize elementary education resource collocation policy.Equalizaiton index measurement model is constructed from three parts including basic thought,index system and measurement methods based on defining connotation of the equalization index,and then empirical analysis is done to measure the equalizaion index from 2000 to 2009 in 31 regions i...
Keywords:elementary education education resource collocation equalizaiton index empirical analysis panel datum  
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