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浅析化学教学中学生科学探究能力培养
引用本文:王树岭.浅析化学教学中学生科学探究能力培养[J].中国科教创新导刊,2008(10):34-34.
作者姓名:王树岭
作者单位:邢台市十一中,河北邢台,054001
摘    要:本文围绕激发学生科学探究的兴趣,创设科学探究的情景,培养学生自觉探究的意识,感受探究的乐趣,加强探究方法与步骤的指导等方面进行了阐述,探索了培养学生探究能力,提高教学效果的方法与途径。

关 键 词:初中化学教学  探究能力  兴趣  情景创设  方法步骤
文章编号:1673-9795(2008)04(a)-0034-01
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