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任务型教学模式在定语从句教学中的应用
引用本文:
王辉.任务型教学模式在定语从句教学中的应用[J].学子,2015(3):66.
作者姓名:
王辉
作者单位:
江苏海门实验中学
摘 要:
任务型教学法的提出主要是为了应对学生的语言学习,在20世纪80年代后兴起的这种教学方法主要是设计一定的学习任务,让学生在做中学,在实际的任务完成过程之中去运用语言,掌握语言,训练学生的实际运用能力、沟通表达能力,以达到掌握语言的目的。在完成任务的过程中,学生能够将语言知识和语言技能结合起来,培养其思维能力、语言交流能力,发挥其学习自主性。通过在任务型教学活动中去完成任务,让每个学生都能参与到课堂教学中来,促进学生
关 键 词:
定语从句
教学效果
语言交流能力
语言学习
语言知识
课堂教学
完成过程
思维能力
pronunciation
自主学习
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