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三个"走向":班主任专业化的关键
引用本文:郑志生.三个"走向":班主任专业化的关键[J].中小学校长,2009(6).
作者姓名:郑志生
作者单位:福建省厦门市思明区教师进修学校
摘    要:走上讲台的时候,大多数人也同时当上了班主任,成了名副其实的"孩子王".像我这么一个连自己都管不好的人,学会管理一个班50多个孩子是一种挑战,也是人生的另一个起点,另一种体验.

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