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透视课堂教学中的学生评价行为
引用本文:王婷,范子斌.透视课堂教学中的学生评价行为[J].中小学校长,2009(1).
作者姓名:王婷  范子斌
作者单位:1. 安徽省安庆师范学院教育学院
2. 山东省成武县苟村中心校河口小学
摘    要:课堂教学评价是课堂教学活动的一项重要内容,也是很多研究者关注的焦点.但是长期以来,我们都只注重以教师为主体的评价活动,而忽视了以学生为主体的评价活动.以学生为主体是新课程理念之一,因此,透视并研究课堂中的学生评价行为具有重要的理论价值和现实意义.

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