|
|||||
|
|
| 平等视野中全纳教育理念的审视与解读 | |
| 作者姓名： | 苏君阳 李沿知 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育管理学院 |
| 摘 要： | 全纳教育是20世纪90年代在国际社会上兴起的一种新的教育思潮.全纳教育思潮的产生及其在各国的实践,对于保障与实现所有儿童的受教育权利具有非常重要的意义.全纳教育是民主社会教育理念建构的基石. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |