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重视养成教育 促进学生发展
引用本文:郭敏嘉.重视养成教育 促进学生发展[J].江苏教育,2006(5B):19-19.
作者姓名:郭敏嘉
摘    要:苏教版语文教材从育人的高度,把培养良好的学习习惯,按系列、有层次地排入教材,构成一个科学的教学体系,为教师培养学生的语文学习习惯提供了很好的抓手,也为教师留下了探索的空间。

关 键 词:养成教育  学生发展  语文学习习惯  语文教材  培养学生  教学体系  苏教版  教师  育人
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