| 例说逆向思维策略 |
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| 引用本文： | 郑芸. 例说逆向思维策略[J]. 济南职业学院学报, 2001, 0(6): 56 |
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| 作者姓名： | 郑芸 |
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| 作者单位： | 浙江海洋医学院,316004 |
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| 摘 要： | 逆向思维是指背离原来的认识并在相对立的意义上去探索新的发展可能性的思维。由于思维从一个方向转向相反方向 ,转向与原来认识方向相反 ,与原来习惯思维相反方向上进行 ,尤其遇到“山穷水尽疑无路”的困境时 ,逆向思维就会产生新的境界 ,闪发出创新的火花 ,激发出创新的思维 ,历史上许多科学理论的发现 ,如非欧几何 ,模糊数学等就是这样萌芽的。因而逆向思维是创新教育的重要方面 ,为开拓学生的创新精神 ,引导学生创新思维和创造能力 ,同时为学生提供一个创新的环境和机会 ,因此我在教学中十分重视逆向思维 ,现列举几例说明逆向思维的思维…
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Instances to Explain the Negative Thinking Tactics |
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| Zheng Yun. Instances to Explain the Negative Thinking Tactics[J]. JOurnal of Jinan Vocational College, 2001, 0(6): 56 |
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| Authors: | Zheng Yun |
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