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积极心理学视野下高校育人新模式的构建
引用本文:金新,陈宝佳. 积极心理学视野下高校育人新模式的构建[J]. 科教文汇, 2015, 0(15)
作者姓名:金新  陈宝佳
作者单位:大连医科大学中山学院 辽宁·大连 116085
基金项目:2013年辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目(w2013118)。
摘    要:结合新形势下对高校思想政治工作“注重人文关怀和心理疏导”的新要求,引入积极心理学的理念,更加着眼于积极取向的育人视角,采取积极取向的教育手段与具有创新性的教育方式,激发学生的潜力与自我促进、自我发展的正能量,结合积极心理学理论三个层面的具体内涵,围绕高校育人的具体工作实际,借鉴以往的育人经验,提出构建积极心理学视野下高校育人新模式。该模式包括:家庭—学校—班级—寝室多维积极组织系统的建设;以情商教育为途径的大学生主观幸福感的提升;以动机激发和目标管理为核心的积极行为习惯培养;以自信为核心的积极心理特质的培养。通过该模式的构建与实践,全方位、系统性地完成对大学生的培育。

关 键 词:积极心理学  高校  育人模式

On the Construction of a New Education Model from the Perspective of Positive Psychology
Jin Xin,Chen Baojia. On the Construction of a New Education Model from the Perspective of Positive Psychology[J]. The Science Education Article Collects, 2015, 0(15)
Authors:Jin Xin  Chen Baojia
Abstract:
Keywords:positive psychology  universities  education model
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