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新课程下学生评价方法的研究
引用本文:盛琳颖.新课程下学生评价方法的研究[J].林区教学,2007(4).
作者姓名:盛琳颖
作者单位:黑龙江生态工程职业学院 哈尔滨150080
基金项目:国家级课题《新课程下历史学科学生评价方法的研究》子课题
摘    要:基础教育的改革与发展,对教育评价提出了更高的要求。旨在研究、实验符合黑龙江省基础教育课程改革初期阶段的历史教育学生评价理论及实践,开发相应的评价标准、评价工具和评价方法。

关 键 词:评价方法  科学性  灵活性  实践性
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