做"顶天立地"的教师——从"材料力学"国家精品课程建设谈起 |
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作者姓名: | 隋允康 |
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作者单位: | 北京工业大学机电学院 |
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摘 要: | 本文结合“材料力学”精品课程建设,研讨教师瞄准“顶天立地”目标的含义和做法。笔者称踏踏实实从事教学为“立地”,重视教育教学观念的指导为“顶天”,教师要做到“顶天立地”需要观念上的升华,带动教学质量的提高,实现从教书匠到教育家的飞跃;用量化的方式总结教学经验,不断地捕捉教学上的创新点。
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关 键 词: | 顶天立地 教育观念 课程建设 教学质量 |
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