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学生成长记录袋的使用及反思
作者姓名:
李亚芳
摘 要:
学期初,我先给学生们展示了记录袋,介绍由其可以记录成长的历程,为自己积累丰厚的、生动的经历和成果。当时吸引了大部分的学生,很多学生在课后就为自己的成长记录袋设计了一个封面,有的还自己另取了一些别致的名称,比如:“成长快乐”“七彩童年”“闪光的脚印”……很快也有同学送来了各种证书,如书法考级证书、美术获奖证书等。
关 键 词:
成长记录袋 探究性学习 科学课 小学 课程评价
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