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杂志ISSN号
结合区域实际深化校本行动研究
作者姓名:
史量
作者单位:
重庆沙坪坝区教师进修学院,400030
摘 要:
沙化大区,又是农村乡镇大区。区内教科研机构、高校、名校、普通中小学云集。但各类教育矛盾突出,城镇、乡村教育发展不平衡,整体推进课程改革困难多,难度大。一线教师在课程改革过程中,需要实际的、具体的指导帮助,更需要教研工作的有效跟进。传统的全区性、集中坪坝区既是重庆市科教文
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以校为本
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