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杂志ISSN号
假主体性教学是什么样子
作者姓名:
韩旭东
作者单位:
江苏省扬州大学文学院
摘 要:
当前,由于教师认识上的偏差,或者操作上的不当,在实施主体性教学的实践中还存在着种种误区。一、“学生主体”幌子下的“教师中心主义”
关 键 词:
假主体性教学 教师主体性 课堂教学 学生主体作用
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