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| 新课程下的几组概念思辨 | |
| 引用本文： | 徐巨明.新课程下的几组概念思辨[J].教书育人,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 徐巨明 |
| 作者单位： | 湖南新宁一中 |
| 摘 要： | 教学改革与课程改革“教学改革”是一个高频词语,它的使用惯性使得一些人把它同“课程改革”混起来说。我们以往提的“教学改革”主要是在国家规定的课程内进行的,重点是指教学教研人员对课程处理方式的探讨和教学行为的研究。课程改革主要涉及课程的设计、实施、评价和管理等,课程改革必然带来教学改革,课程改革后的新课程、新教材为教学改革搭建了崭新的平台,提供了很好的支撑点,当然也对教学改革提出了全新的要求。教学改革可以由一个人或几个人来开展,也可以在一所学校、几所学校或更大范围内进行,而课程改革则不是一个人、几个人或一所… |
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