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浅析语音学知识在大学英语听说教学中的积极作用
作者姓名:
彭湃
作者单位:
黑龙江农垦职业学院,黑龙江哈尔滨,150000
摘 要:
现今,对大学英语教学中的听说教学的力度在不断加大,听说教学成为英语教学的重点,但大学生英语的听说能力又相对薄弱的情况下,本文分析语音学知识对于英语听说能力的提高的作用。
关 键 词:
大学英语
语音学
作用
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