|
|||||
|
|
| 遥感图像在中学地理教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王迪,张新主,周水春.遥感图像在中学地理教学中的运用[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2015(2):49-50. |
| 作者姓名： | 王迪 张新主 周水春 |
| 作者单位： | 湖南师范大学资源与环境科学学院 |
| 摘 要： | 遥感(RS),是指借助对电磁波敏感的仪器,在不与探测目标接触的情况下,纪录目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术1]。遥感对于监测全球环境的整体性与变化过程有很大的帮助。通过遥感技术能够使学生对地球环境有立体的概念,进而形象生动地认识地球。一、遥感图像的优势1.直观、信息量大运用遥感图像辅助教学,学生能比较直观地了解区域的特征和地理事物的空间分布规律。例如,通过遥感学生可以较直观地认识山脉与河流的走向、中国地势的 |
| 关 键 词： | 遥感图像 中学地理教学 地理事物 区域的特征 全球环境 探测目标 探测技术 臭氧层空洞 空间分布 洞庭湖流域 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |