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经济结构对教育职能的影响:一种社会学分析
引用本文:吴康宁.经济结构对教育职能的影响:一种社会学分析[J].教育研究与实验,1997(2).
作者姓名:吴康宁
作者单位:南京师范大学教育系 210097
摘    要:按目前国内学术界较为通行的解释,“经济结构”一词有两种含义。其一为“社会经济结构”,专指社会一定发展阶段的生产关系总和;其二为“国民经济结构”,指从各个角度考察的社会生产和再生产的构成,其中既包括

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