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| 如何在研究性学习过程中培养学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 杨萍.如何在研究性学习过程中培养学生的问题意识[J].中等职业教育,2008(8). |
| 作者姓名： | 杨萍 |
| 作者单位： | 广东省深圳市华强职业技术学校; |
| 摘 要： | 问题意识的培养是研究性学习的目标之一,本文从教师以问引问、小组成员间互问、班级同学中发问这三个层次阐释了如何培养学生问题意识。 |
| 关 键 词： | 问题意识 研究性学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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