教学质量评价信息化初探 |
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引用本文: | 张大庆.教学质量评价信息化初探[J].教育信息技术,2010(6):17-19. |
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作者姓名: | 张大庆 |
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作者单位: | 湖南省湘西自治州教育科学研究院 |
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摘 要: | 教学质量评价信息化已成为教育评价的追求目标。目前已发展到从局域网阅卷到互联网阅卷、从阅卷到评卷再到评价、从终结性评价到过程性评价的应用阶段,实现了既能够局域网阅卷更能够互联网阅卷、既可以阅卷也可以评卷更可以评价、既适合终结性评价更适合过程性评价的功能,体现出无纸化、自由化、网络化、科学化、低成本的信息化特征。教学质量评价信息化的发展趋势表现为从评卷系统到评价系统、从考试评价到教学过程评价、从试卷评价到教育学评价、从封闭式评价到开放式评价的逐步提升。
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关 键 词: | 教学质量 评价 信息化 |
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