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数学教学也需“咬文嚼字”
引用本文:唐文春.数学教学也需“咬文嚼字”[J].今日教育,2007(3).
作者姓名:唐文春
作者单位:梁平县梁山镇西大街小学
摘    要:一节数学课的开课非常特别:“请大家先读一读这几个词语:同时、相向、相遇、相距。”(生读)“读懂了吗?”“懂了”“请上台为大家演示一下……”我不由得心生疑虑:该老师花了好几分钟来了个语文式的“咬文嚼字”,有必要吗?可是接下来,我的猜疑随着课堂的精彩生成而烟消云散:数学也需“咬文嚼字”!后来,我也实践着在数学课堂上“咬文嚼字”,效果还真不错!

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