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《燕歌行》教学设计
作者姓名:李建国
作者单位:山东省广饶县第一中学
摘    要:《燕歌行》的教学设计着眼于在理解诗歌内容的基础上,主要探究诗歌复杂的情感和主旨。这个主要的教学目标通过引导学生探究作者对诗歌中天子、将帅、士兵以及思妇的情感态度来达成。

关 键 词:情感  主旨  谴责  赞扬  同情
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