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《中国法制史》在独立学院教学现状的调查与分析
引用本文:陈华丽. 《中国法制史》在独立学院教学现状的调查与分析[J]. 佳木斯教育学院学报, 2016, 0(4): 202
作者姓名:陈华丽
作者单位:中山大学新华学院
基金项目:中山大学新华学院2015年教学改革与教学质量工程项目“基于创新能力培养的《中国法制史》教学改革研究”阶段成果;项目编号2015J023
摘    要:作为纯理论课程,《中国法制史》因知识枯燥、教材体例设置粗糙、内容重复而不受欢迎,通过调查分析显示,学生期待转换教学模式,培养自己成为课堂的主体。

关 键 词:中国法制史  教学改革  激励手段

The research and analysis about Chinese legal system's current teaching conditions in independent college
Chen Hua-li. The research and analysis about Chinese legal system's current teaching conditions in independent college[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2016, 0(4): 202
Authors:Chen Hua-li
Affiliation:Chen Hua-li;Xinhua College of Sun Yat-sen University;
Abstract:
Keywords:
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