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| 远程教育的学习适应性及其培养 | |
| 引用本文： | 周志明,吴旻倩. 远程教育的学习适应性及其培养[J]. 教育学术月刊, 2004, 0(12): 42-43 |
| 作者姓名： | 周志明 吴旻倩 |
| 作者单位： | 南昌广播电视大学(周志明)，南昌广播电视大学(吴旻倩) |
| 摘 要： | 一、远程教育学习适应性及其构成1.适应性是个体发生在同外界事物关系中的一种机制。在远程教育条件下,无论是个别化学习或是协同式学习,学习者都存在下列困难:其一是学习者自学能力和控制能力较差;其二是学习资源和学习者用于学习时间的不足;其三是教材建设未能与自主学习配套 |
| 关 键 词： | 远程教育 学习者 学习适应性 自主学习 个别化学习 学习资源 数学 个体发生 指导 培养 |
Adaptation and Development of Studying in Long-distance Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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