物理小实验激活趣味大课堂 |
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引用本文: | 刘洪彬.物理小实验激活趣味大课堂[J].教学仪器与实验,2011(11):30-32. |
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作者姓名: | 刘洪彬 |
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作者单位: | 广东省中山市西区中学; |
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摘 要: | 中学物理小实验,操作简单、贴近生活、问题突出、就地取材,符合新课程教学中的学生自主学习、积极参与、乐于探究、勇于试验和勤于思考的理念。小实验可以激活趣味大课堂,将知识延伸到广阔的生活中,有利于开发思维,培养探究和创新精神,大大提高了学习兴趣,值得我们广大教师在教学中广泛而深入地实践。
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关 键 词: | 小实验 实验材料 探究 兴趣 生活实际 |
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