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从定性观察到定量观测的新跃迁
引用本文:
刘永钊.从定性观察到定量观测的新跃迁[J].教学仪器与实验,2011(10):30-32.
作者姓名:
刘永钊
作者单位:
福建省福州市第一中学;
摘 要:
1实验是物理教学的必由之路中学物理课程要求学生认真观察演示实验和做好分组实验。实验中有许多奇妙的现象,可能是新奇的、令人惊讶的、意想不到的,它能激发学
关 键 词:
新系统
物理实验
通电自感
自感现象
培养学生
跃迁
中心内容
小灯泡
实验教学
电源
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