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杂志ISSN号
一堂化学市级公开课中的实验改进——Na_2CO_3和NaHCO_3与盐酸反应的快慢比较
作者姓名:
詹可义
作者单位:
福建省泉州市城东中学;
摘 要:
我国基础教育实施新课程改革已有多年,我们在实践中也遇到过不少的困惑,有来自新课程理论层面的消化和吸收,也有对教材编写的质疑,还有教学纵深方向的把握,尤其是对于化学新课程实验探究的重要环节需要广大教育同仁深入研
关 键 词:
实验效果
公开课
碳酸氢钠溶液
化学新课程
实验探究
新课程改革
重要环节
实验改进
教材编写
碳酸钠溶液
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