探求教具规律 投入理论建设——在《教具理论研究导论》新书发布会上的讲话 |
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引用本文: | 刘济昌.探求教具规律 投入理论建设——在《教具理论研究导论》新书发布会上的讲话[J].教学仪器与实验,2011(9):3-4. |
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作者姓名: | 刘济昌 |
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作者单位: | 教育部教学仪器研究所; |
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摘 要: | 当我们在这里开会的时候,全国同时会有数以亿计的学生和老师正在使用教具。我们可以把长时间形成的使用教具的诸多表现,概括称之为"教具现象"。教育理论是研究教育现象的理论。同样,教具理论也是研究教具现象的理论。表面
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关 键 词: | 教具 理论研究 长时间 实验教学 理论层面 导论 学生 动手动脑 教育理论 规律 |
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