区域性推进小学语文班级读书会的有效策略——班级读书会在浙江的研究历程 |
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作者姓名: | 刘荣华 |
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作者单位: | 浙江省教育学会小学语文教学分会; |
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摘 要: | 班级读书会的有效推进策略班级读书会的开展对于指导学生的课外阅读,提升学生语文素养的作用是不言而喻的。近年来,浙江省小语界对此作了扎实有效地探索,使班级读书会成为浙派语文的一大亮点。本刊特约请浙江省教育学会小学语文教学分会的刘荣华老师组织了一组专题文章,以飨读者。
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关 键 词: | 课外阅读 语文素养 读书会 区域性 浙江省 班级 有效策略 小学语文教学 教师认识 研究共同体 |
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