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用课文教语文——人教版二年级上册《称赞》一课的教学重构
作者姓名:朱海珠
作者单位:浙江省温州市育英国际实验学校;
摘    要:语文课究竟是教课文还是教语文,作为语文教师,我们在理论上的认识应该是一致的,课文只是一个载体,就像叶圣陶先生说的教材无非是个例子,用课文这个载体或例子教学生学会语文,才是语文教学真正的目标。然而在实际的课堂教学中,不少教师客观上还是围绕教课文设计教学过程——教学目标主要是理解课文内容,教学时间主

关 键 词:消除疲劳  教学目标  二年级  教师  语文课堂  语文教学  理解  重构  课文  小刺  
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