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把词语放到具体的语境中去
引用本文:
周乐.把词语放到具体的语境中去[J].教学与管理,2015(7).
作者姓名:
周乐
作者单位:
江苏苏州工业园区第二实验小学
摘 要:
词语教学是阅读教学的重要组成部分,准确理解词意是开展阅读教学的基础。进入中高年级后,随着学生学习能力的不断提升,不少教师开始逐步淡化词语教学。但缺少了教师的必要引导,学生对词语的理解难免会有失偏颇,甚至完全错误。所以,在学生疑难处,教师还需要“该出手时就出手”。
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