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| 科学教学中培养“实证”意识琐谈 | |
| 引用本文： | 蔡苏珏.科学教学中培养“实证”意识琐谈[J].小学教学研究,2007(1):53-53. |
| 作者姓名： | 蔡苏珏 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区娄葑第三中心小学梅花校区 |
| 摘 要： | 科学教学倡导“实证”。科学是讲求证据的，科学的结论应该经得起推敲、证实或证伪。这就要求我们在科学教学中．学生在进行科学研究时都能以事实、客观规律和数据为依据，实事求是地将自己科学学习中不成熟的观点、意见或想法用观察、实验、讨论、调查等多种方法来证实是对的，还是不对的。第一段] |
| 关 键 词： | 科学教学 实证 意识 培养 科学研究 客观规律 科学学习 实事求是 |
| 文章编号： | 23619138 |
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